On a fini !!! (1)

Aujourd'hui nous avons enfin envoyé notre vidéo. Le tournage et le montage nous ont demandés beaucoup de travail. Nous avons rencontré plusieurs problèmes: les premières prises ont été faites avec 2 caméras pour avoir 2 angles différents et la qualité d'image de l'une d'entre elle était mauvaise. Nous avons malgré tout fait le choix d'intégrer quelques images de celle-ci l'angle nous paraissant important que ce soit pour les acteurs comme pour le film. S'agissant de camescopes amateurs, le son était très moyen. L'année prochaine, l'établissement envisage d'investir dans un micro.

On a fini !!! (2)

Puis, nous avons du retourner une scène, la plus longue, tout récemment, une élève de notre classe a quitté l'établissement et ne désirait plus apparaître dans le film. Enfin, la vidéo finale dépassait les 15mins et les contraintes du concours nous on obligé à faire des coupes, le choix a été difficile. Nous allons faire une version longue avec un bêtisier pour visionner au collège. Malgré tout le travail nous nous sommes bien amusé et nous vous souhaitons un bon visionnage...   

Montage des scènes ^^ !

C'est bon !!! Le tournage de nos scènes est terminé !!! Le travail de montage est en cours. Nous avons bien rigolé quand nous nous sommes vus dans les rushs...

Suite du tournage des scènes :)

Nous avons tourné une scène dans le C.D.I., transformé en bibliothèque, où un rendez-vous entre la mère et une de ses amies a été organisé. Voici une photo avec une des professeurs de français de l'établissement et une de nos deux assistantes d'éducation, on en profite pour les remercier :

Suite du tournage des scènes :)

Nous n'avons pas pu touner les scènes dans l'ordre car il a fallut tenir compte des emplois du temps de chacun. Nous avons maintenant touné une scène dans la salle des professeurs (transformé pour l'occasion en salon).

Nous avons tourné les scènes 2 et 6 de notre film qui doivent se dérouler dans une salle à manger. Pour ce faire, nous avons investi les locaux de notre réfectoire et nous avons choisi une déco un peu "rétro" car les parents qui jouent un rôle dans la vidéo ont un état d'esprit un peu "rétro"
On essaie de vous mettre quelques photos de la scène :

Écoutes radio =)

Dans le cadre d'une émisssion radio "Le rendez-vous Sciences" sur Radio Temps Rodez nous avons écouté des interviews enregistrées de chercheurs qui étudient justement les différences entre les hommes et les femmes dans leurs aptitudes professionnelles, leurs physiques ou leur caractère...afin de définir si ces différences sont dues à la nature ou à la culture. Par ailleurs, nous nous sommes inscrits à des rendez-vous avec différents chercheurs organisées dans les collèges et nous espérons pouvoir en rencontrer au moins un.

Elaboration des scénarios :D

A partir de nos petits pitchs, nous avons pu commencer à écrire un résumé de scénario et à attribuer des rôles à certains élèves pour jouer les personnages de notre vidéo. Pendant ce temps là, d'autres élèves s'occupent de l'élaboration des scènes (storys-boards, générique etc.....).

Les pitchs

A la suite de notre quizz, chacun des élèves a eu pour mission d'imaginer une petite scène (pitch) autour d'une situation sexiste. Ensuite, nous avons décidé de mettre en commun l'ensemble de ces situations.
Exemple de situation : le garçon fait la cuisine et la fille répare un scooter et à l'arrivée des parents, ils inversent les rôles car ils ont peur que les parents n'acceptent pas leurs passions respectives.

2013

Avant de passer aux choses sérieuses concernant notre travail sur le concours, tous les Castors tiennent à vous souhaiter une bonne année 2013.